miércoles, 17 de octubre de 2012

Semana 5 Desafió Individual


Reflexión

En este cuarto periodo he desarrollado mas conocimiento con las actividades realizadas, he aprendido muchas mas cosas que antes no poníamos en practica, ademas estas actividades ya que son de forma mas practica y divertida  nos ayuda a desarrollar mas nuestros conocimientos sobre la materia. Creo que he sido una persona dedicada y responsable con las actividades en este cuarto periodo, ademas he puesto mi mejor empeño en realizar muy bien mis trabajos y obtener un buen resultado en ellos. Todo lo que hemos realizado en este periodo me ha gustado y quisiera que siguiéramos con esta propuesta de estudio.

martes, 2 de octubre de 2012

Desafio Individual - El Cuento


Soñando Cada Día.

Había una vez, una niña llamada Tatiana, desde muy pequeña siempre le ha gustado vivir en lugares con mucha naturaleza, la mayor parte de su infancia estuvo internada en una institución en Santa Elena, aunque a ella no le gustaba mucho estar lejos de sus padres y de su familia, se sentía feliz porque allí habían muchos niños de su edad con los que podía jugar y divertirse y lo que mas le gustaba era que como el lugar donde vivía era una finca estaba lleno de árboles, flores de todo tipo, y muchos animales los cuales le gustaba mucho alimentar con sus manos.
Un día la familia de la  niña tuvo que irse a la ciudad, porque su padre consiguió un mejor trabajo y se llevaron a la niña con ellos, aunque ella estaba feliz de irse con su familia se sentía triste de dejar a sus compañeros con los que había compartido su infancia para empezar de nuevo en otro lugar, en otro colegio y con otras personas. Pero a pesar de todo ella siguió adelante y en el camino ella se encontró con nuevas personas que ahora llenan su vida de mucha felicidad.





                                        


miércoles, 26 de septiembre de 2012

Semana 3 - Mensaje De Los Jeroglíficos

 
1 Piojos.


2 Soldados.


3. Pide Mas Té.


4. Pepe Te Debe Tres Pepe Pecados.



5. Dardo.

Jeroglífico Inventado.


Mapa Conceptual - Foro.



sábado, 22 de septiembre de 2012

Que Es Un Foro

Desafió Complementario

Que es un foro?
Un foro representa un segmento de la sociedad donde un grupo de personas mantienen conversaciones más o menos en torno a un tema en común y específico o bien cualquier tema de actualidad. En todo foro aparecen las figuras del administrador, moderadores y usuarios. Normalmente en los foros aparecen una serie de normas para pedir la moderación a la hora de relacionarse con otras personas y evitar situaciones tensas.

Como funciona un foro?
Un foro en internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean convenientes. Se puede clasificar a los foros de internet en aquellos que requieren registrarse para participar y aquellos en los que se puede aportar de manera anónima. En el primer tipo, los usuarios eligen un nick, al que le asocian una contraseña y, probablemente, una dirección de correo electrónico para poder confirmar su deseo de unirse al foro. Los miembros, generalmente, tienen ciertas ventajas como las de poder personalizar la apariencia del foro, sus mensajes y sus perfiles (con información personal, avatares, etc.).

Quienes  conforman un foro?
Un foro está formado por todo aquel que quiera formar parte de él.
Los "cargos" son:
Miembros: Todo el que participa del foro opinando.
Moderadores: Son los que deciden si tal o cual opinión está dentro de las reglas, si se acepta un nuevo tema en su subforo, etc.
Administradores: Son los Jefes, mandan en todo y son los que usualmente deciden lo que se permite y lo que no.
http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071002085326AA66Lhl

miércoles, 19 de septiembre de 2012

Mapa Conceptual - Evolución De La Comunicación


Plan De Tecnología 4° Periodo

Ejes Temáticos:

Identificar las diferentes herramientas que ofrece la web 2.0 para la comunicación.

Saber: Identificar cada una de las herramientas de comunicación que ofrecen las nuevas tecnologías.

Hacer: Realiza un blog donde haga uso de las diferentes tecnologías de comunicación e información y evidencia de todas las actividades propuestas en el periodo.

Ser: Disfruta de la creación de espacios virtuales, con creatividad, responsabilidad y diseño donde integren nuevas tecnologías en comunicación e información.

martes, 18 de septiembre de 2012

Reflexión De Lo Aprendido En Tecnología

En todo este tiempo he aprendido el manejo y la formulación de una encuesta en nuestra vida cotidiana, como utilizar la herramientas que nos ofrece Google Docs, la simbologia de los circuitos de en serie y la utilización del programa que permite desarrollar esta temática.
Aprendí como realizar una entrevista y todos los temas que se pueden abarcar en ellos, los tipos de preguntas que puedo formular. y con el programa cocodrile aprendí de esta herramienta como muestra de la utilización de todos los símbolos del circuito eléctrico y en serie, con este también logre aprender la solución que  se puede dar en los problemas que se presentan con bombillas o diferentes elementos y símbolos de los circuitos en serie.